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自主練記録

&生存報告代わり。2010/03/15~

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64日目/(twitter雑感)/拍手レス

本見ながら

twitter

おおむね慣れた。
案ずるより生むが易しというか、まあ、どんなツールも大抵、実際使ってみれば、それぞれの「使い道」ってのがあるものですねー。

過去、手ブロもdrawrもブログも、「食わず嫌い期間」(※)を経た後に→実際使ってみる→あ、楽しい!あ、向いてる!
…とかだったので、まぁ…判っていた結果でもあるんですが…(笑)。

でも、二の足踏んでる間は実際、イコール「手をつけるタイミングではない」って事だったりもする。
「はじめる時期」によって、色々な「機会」が、まったく別のものになって、別の運命――って言葉チョイスすると大袈裟に映るけど――別の「展開」、に繋がるので。(※)
(原理自体は一緒だと思うんですが、)オフよりオンの方が、この「原因(きっかけ)と結果」…「因果」が、明確に見えるよなーとか思う。

  • 食わず嫌い…と書きつつ、“嫌”って文字が入っちゃうのは微妙だけど。「尻込み期間」かな。
  • はじめる時期ごとの、別の展開…例えば、「手ブロをきっかけとした交流(人様とのご縁)」「ブログをきっかけとした…」にしても、「あの時期に手ブロをはじめて、あのタイミングじゃなかったら、声を掛けそびれてた」とか、伝える言葉にしても別の言い方になってただろう→相手が受ける印象も変わる…とか。

    まあホント、世に起こる何につけても「その時(タイミング)、その条件」じゃなければ、全部、後の展開変わってくる訳ですが――
    しかし、こと「人同士の縁」に於いて、オフ生活では「知り合った時期が(多少なら)遅かれ早かれ、仲良くなってただろうな」という“許容範囲”が、まだしも広めな気がする。
    比して、オフはその辺、よりシビアになる気が。

    オフだとほんと「偶然」「たまたま」接触の機会ってのがあるけど、オンでは「話しかける(,言葉にする)」という(、程度の強弱はあれども実は→)“明確”な意図による“アクションを起”こさない限り、「お互いが繋がって、縁になる」って事象には、成らないせい――ってなトコかな?

でもって、「twitterやるとブログ(等、「元々の更新場所」)の更新が減るとかネタがなくなる――という事象の一端も、早くも体感した(笑)。
リアルタイムで思考回路を“まんま”呟きとして流し続けちゃうと、そこで「出し切って」しまう――危険性?が(笑)。

こんな感じ(例)
↓という訳で、今朝の呟きを掲載し直してみた。(そのまま掲載なので、twitter御覧頂けてる場合は内容丸被りします=読み飛ばしてオケ。)

何をアウトプットできるかによって見えている世界が違うような気もする。http://twitter.com/rkmtという、他の方の発言にきっかけを経て

  • 見えてる世界=本人の基本視点→例:音楽で表現したい→表現手段のための着目と思考→意識と繰り返しによる強化→見え方の変化→見える世界が変わる…とか、あるかも
  • 基本適正があって、最初から「絵描き向きの視点」で世界が見えてる人(周囲からその道の「天才」「そもそも才能が違う」と評されるタイプ)と、訓練によって見る世界が変わってくタイプ
  • 例:「小説家になりたい、どう表現すればいいんだー!」と模索してく内に、「小説家の視点」に変わっていく、等。/後者(変化系)は前者や「過程」を理解し易いけど、前者(天才肌)は後者(というか、そもそも「自分以外」)の感覚(他人が別の見方をしてること)がヨクワカンナイ
  • あ。別に芸術方面じゃなくても、例えば「人、犬、店、空」が視界に入ってるとして、犬好きの友人がいる人→「可愛い犬見たよー。大きさこれくらいで~目がクリッとしてて~人好きみたいで尻尾振りまくってた!」とか(犬に着目)
  • 同じ「人物A」さんでも、その時に「洋服好きb」「コーヒー店好きc」「夕焼け好きd」…どの語りたい対象(友人)を思い浮かべるかで、話す内容や語り口=表現手法と、その為の見方=見る世界、が変わる。…と。なんとなく思いつき「卑近例」

東大工学部でスケッチを教えるにあたり、劇的に変わる学生は一部なので、それが隠れた才能だったのかもしれずhttp://twitter.com/Yam_eyeを読んで

  • 今まで伸びてなかった能力を習得するか否かは、才能や適正の前にまず「どれだけ素直に受け入れられるか」な気も
  • どこかしらで疑ってかかったり、それまでの自分を「保とうとする」意識が強く働くと、新しい事の「芯からの習得」ができない。半端で終わると壁抜けに至らないし。
  • 最初から「それ向け」の能力が伸びてる・伸びてない=向き・不向き(に、表面上見える)…で、習得時間の短・長はあるだろうけど、「才能」自体が問題になるのってイチローvs松井とか(笑)そういう、頂点で鎬を削るレベルに至って、やっと。――の話かなと思う。
  • で、実際その才能が問題になるレベルの人達は、「才能が~云々」とか考えないと思うけど(笑)。そんな暇あったら練習するか研究するかだし、「自分はできる」前提で行動するだろうから。(――あ。そのうちブログで語ろうと思ってたゾーンに突入してしまった…。)
  • 今まで未発達だった部分を急激に伸ばそうとすると、その分、費やす時間というコストは相当にかかるので、そこはサクッと諦めて、伸びてる部分を更に伸ばす方へ「時間を払う」のも、それはそれで「手」
  • (未発達分野を伸ばすと、関係なさそに思ってた他の部分にまでその経験や能力が生きるって面もありますが。それこそ、元から持ってた才能が更にひとっ飛び次のレベルに進化するとか。)
  • 「波及する」ってのが、イメージに近いかなぁ…。

オマケ

  • 例:数学者なら数学者で、また芸術方面の人とは別の(芸術視点では得られない)視点=物の見方=世界の見方をしてる訳で、人の数だけ世界がある=誰が誰より優れてる、得してる…みたいなモンではないよなー。――っと、NUMBERS(海外ドラマ)見てて思った(笑)

んで何気に、twitterの一回の呟き「140文字」ってのがまた、「思考の文節」と合致するというか――「ちょうど思いついたこと、一区切り」を記すのに、合ってる長さ(短さ)なのかも。(→中毒性に繋がるのかも。)


拍手、応援クリックありがとうございます!

本日コメントを下さった方(aさん)へ
率直なご意見をありがとうございました。
ひとまずは「書き留める」事を主目的としている為、文章の体裁まで手が回らない状態は続きそうですが、少しずつ留意できればと考えます。
最近、文章量やペースが加速していたようにも思うので、これを機に一度クールダウンしてみるのも、良いかもしれませんね。
読み辛い中でも目を通して頂き、「せっかく面白い内容書いてるんだから」との評を頂けたこと、嬉しく思います。
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